目录
教育教学
思政教育融入诊断学线上实践教学的探索陈锦团;骆云丰;陈乃洁;苏晓燕;1-4
从育人价值的本位出发构建西医院校中医学课程思政的探索金涛;王华楠;李宁;夏庆;邓力珲;4-7
课程思政视域下内经选读线上线下混合式教学应用高玲;胡亚男;聂金娜;徐方易;沈娟娟;王利锋;苏颖;8-10
中药炮制学专论PBL教学案例库的建设——以党参的炮制为例姜弢;周洁;李婕;裴科;董虹玲;胡美变;刘玉杰;孙琳;11-13
心内科急症情景模拟教学在中医住院医师规培的应用彭华;陈建军;胡明;朱海波;周朝锋;凡永杰;曾家耀;谢艳红;黄雪妮;14-17
基于SPOC模式的混合式教学在实验针灸学的应用尚辉;王亚军;冉立成;陈丽荣;17-20
基于BOPPPS教学模式的刺法灸法学实训课程应用陈柯宇;黄畅;王晓彤;张峰;21-23
生药学课程思政教育案例的提炼与教学鲁强;24-26
执业医师资格考试融入中医内科学临床实践教学探索王萌;姚春;黄国初;黄晓燕;刘莉;27-30
中医外科特色临床思维能力培养在规培教学的运用赵乐;裴晓华;30-33
ACI-SPOC教学模式在中药学专业仪器分析实验的应用王秀文;韩毅丽;高首勤;裴晓丽;冯婷婷;任海云;33-36
雨课堂结合CBL教学模式在中医骨伤科的应用宋春霖;韩杰;36-38
明清以来吴门中医师承教学模式的思考周斌;程吟啸;39-41
五星教学模式在方剂学中的运用柳琳;张智华;李德顺;吕银娟;王世友;曹秋实;刘哲;41-44
OBE融合PBL教学模式在健康管理学课程中的应用王苗;45-48
药理学呼吸系统药章节线上线下混合教学的设计李晓曼;吴媛媛;余苏云;韦忠红;王爱云;陈文星;马宏跃;陆茵;48-51
中医课程思政混合教学改革探索冉茜;苏绪林;姜兴鹏;52-55
基于感性理性系统分化学说对中医针灸临床带教活动设计的探讨黄辉霞;陈兴华;55-58
综合资讯
中医万岁！51
中国中医药现代远程教育杂志微信公众号开通！117
中国中医药现代远程教育杂志社郑重声明202
经典温课
基于阳化气阴成形理论探讨恶性肿瘤的发病机制熊乙霓;陈明明;陈雪莲;郭旭;59-62
基于运气因素探讨肺系疾病发病及用药规律覃旭升;潘玲;蒙建华;崔轩;李鑫;马毓;62-64+89
经方薪传
基于免疫调节与抗氧化作用探讨圣愈汤治疗肾性贫血的临床价值李金花;朱璐;段志新;刘永芳;65-68
桂枝芍药知母汤治疗膝骨性关节炎关节镜清理术后肿痛临床观察喻敏;钟喜艳;68-70
名医经验
魏福良教授治疗失眠症经验举隅陈赟;魏福良;71-74
孙凤霞教授治疗溃疡性结肠炎经验铉力;孙凤霞;74-76
医案医话
中西医结合阶梯疗法治疗肥胖症临床报道1例姜健;严军;77-79
从肝论治脑卒中后认知障碍的机制及临床应用彭天忠;朱满华;林星镇;胡思彦;周峰;袁娟;占琦楠;黄学娣;80-82
硕博论坛
高位肛瘘挂线疗法研究进展孙吉娅;高善语;王立柱;83-86
内服活络效灵丹联合肩关节镜下松解术治疗冻结肩临床观察彭健;江文勇;周敏;86-89
临床论著
宁波市大学生中医体质调查与偏颇体质相关性研究李谋多;张园园;陶涛;陈芸芸;90-93
1100例健康体检人群脉图参数特征研究郭婧;潘红莉;王锡锋;许佳明;94-96+114
实验研究
四个京药制剂稳定性试验研究周家福;吴晓燕;易冰;97-100
基于UHPLC-QE-MS方法结合网络药理学探讨炆何首乌抗衰老的作用机制黎红;王昆;陈瑶;曾庆财;周智文;100-103
针推启学
基于一源三歧理论早期干预产后腹直肌分离症临床观察姜敬芝;王宝成;李煜俐;104-107
耳穴压豆联合磁刺激治疗产后压力性尿失禁临床观察何艳;唐慧;108-110
星状神经节等穴位埋线治疗慢性湿疹临床观察戴小霞;陈体高;相勇;钟瑞平;陈罗娣;曾佑玉;111-114
艾箱灸联合中药熏洗护理中风痉挛性偏瘫临床观察朱晓敏;115-117
临床鉴习
舒神汤联合穴位拔罐治疗慢性顽固性失眠50例刘宏平;付筱涵;118-121
桃红四物汤联合热奄包治疗骨折术后诸症临床观察杨晓军;谢雪华;121-124
中西医汇讲
柴胡疏肝散加减联合三联抗菌药物治疗浆细胞性乳腺炎临床观察李为;包欣学;冷琳珲;125-128
虎符铜砭循经刮痧联合皮肤再生技术治疗Wagner Ⅰ～Ⅲ级糖尿病足临床观察张霞;杨玲;129-131+178
手术联合消肿汤治疗老年股骨粗隆间骨折临床观察薛兆学;132-134
骨疏康方联合经皮穿刺椎体成形术治疗骨质疏松性椎体压缩性骨折临床观察郭基圳;135-138
枇杷清痤方联合红蓝光交替照射治疗寻常型痤疮临床观察张雪美;138-141
化瘀止痛汤联合米非司酮治疗子宫内膜异位症痛经临床观察唐积春;141-143
科研进展
失眠的中西医病因病机浅析潘夏彦;荆桧;张彬;144-147
基于网络药理学探讨柴胡加龙骨牡蛎汤治疗冠心病合并焦虑抑郁的机制王馨慧;王苏童;王永成;李晓;147-150
中医药治疗高尿酸血症及痛风合并代谢性疾病研究进展王振兴;李瑾;151-153
肿瘤患者食欲减退的中医治疗进展陈冬玲;陈嘉怡;侯恩存;154-157
中西医治疗帕金森病研究进展付新钰;刘源香;157-159
管理教参
中医住培过程考核体系构建周杰;金莹;韩德雄;陈勤;满心;朱玄;马睿杰;160-162
中东欧中医孔子学院发展前景及对策——以辽宁中医药大学斯洛伐克中医孔子课堂为例邰东梅;孙迪;郭力铭;宋佳媛;162-165
六个必须坚持思维视阈下对现代中医发展困境的思考张旭超;166-169
基于超星学习通探讨中医基础理论教学模式改革张冰冰;尚德阳;李佳;邓洋洋;杨芳;孙鑫;石岩;169-171
面向地方中药产业需求的课程改革——以中药分析为例王芳;高雷雷;宋向文;易善勇;刘东;韩邦兴;陈存武;172-174
以夯实基础 提升素养 培育思维为导向 构建中医基础理论课程多元化考核评价吴筱枫;李霞;周雪丰;175-178
规培生临床技能培训中心平台建设和培训方案及考核办法浅析郑红梅;邓卫平;边竟;陈德森;吴胜英;179-182
基于问卷分析不同年级医学生中医全科医学教学的现状何玲;颜娟;赵鲲鹏;182-185
新医科视角下专创融合培育针灸推拿学人才的现实困境与实施策略陈邵涛;刚晓超;张晓林;管其凡;高天姣;史航宇;刘明军;186-188
地方性应用型理工类高校中药学专业建设——以金华理工学院为例胡小勤;王超越;杨雨顺;王潇;孙婷婷;沈芷琦;洪伟玲;施静怡;赵海均;陈敏;189-192
健康中国背景下太极健康服务的现状与实践路径陆颖;李洁;赵晓霆;192-196
医学高职院校专业课教师教学能力双师型提升路径探索温雯静;王宁;马永超;康红钰;李卓仑;王敏丽;崔东涛;196-199
江西中医药高等专科学校药用植物资源调查与分析袁源见;刘少雄;黄秀芝;何平平;王李俊;199-202
中西医结合耳鼻喉科学学科建设现状赵乔琳;裴可;韩暄;203-206
CBL结合OSCE教学法在中医心血管内科临床教学的应用吕惠惠;206-208